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\begin{document}
    \subsection{Forschungsfrage}
        Wie nutzen die Mitglieder der Generation Z Informationstechnik und digitale Werkzeuge, um ihre Karriereziele zu verfolgen und ihre Leistung im Arbeitsumfeld zu verbessern?
    \subsection{Bisherige Forschungen und Begründung der Forschungsfrage}
        Die aktuelle Forschungslage konzentriert sich hauptsächlich auf den Rekrutierungsprozess und die Bindung der Generation Z an Unternehmen, sowie auf die Transformationsschritte dieser, um für diese Generation attraktiv zu sein. 
        Studien wie "Recruiting Trends 2020" (\cite{weitzel_generation_2020}) untersuchen, die durch diese Generation genutzten Kanäle zur Bewerbung. "DITTO for Gen Z" (\cite{pichler_ditto_2021}) haben Frameworks entwickelt, die Unternehmen dabei helfen sollen, für die Generation Z attraktiv zu sein. 
        Andere Studien befassen sich mit den Karrierezielen dieser Generation (\cite{barhate_career_2021}) und mit der Nutzung von Technologie durch Studenten der Generation Z (\cite{yalcin_incik_generation_2022}). 
        Allerdings gibt es bisher kaum Untersuchungen darüber, wie die Generation Z Technologie innerhalb ihres Arbeitsumfelds einsetzt, um ihre Karriereziele zu erreichen. 
        Die Untersuchung dieses Themas kann nicht nur für Unternehmen wertvolle Erkenntnisse liefern, welche Werkzeuge sie einsetzen können, um diese Generation effektiver und motivierter zu machen, sondern auch für die Entwicklung neuer Tools, um für die Generation Z als Wirtschaftsgruppe attraktiv zu bleiben.
    \subsection{Titel der wissenschaftlichen Arbeit}
        Karriereplanung 2.0: Wie die Generation Z digitale Werkzeuge für den Berufserfolg nutzt
\end{document}